1. 中高一貫校教育による学力養成と

豊かな人間性を兼ね備えたグローバルリーダーの育成

6年間という長い期間を通して、学力はもとより、心も体も充実した魅力ある人材を育てます。学力においては「学問の独立」の精神のもと、さまざまな課題に挑戦できる基礎と応用の学力をしっかり育てます。
また、勉強とともに、両輪として活発に取り組みたいのが部活動です。部活動で得た達成感や喜びは、人間形成に影響をあたえるだけではなく、メリハリのある学習計画にもつながります。また生徒会活動、文化祭・体育祭などの学校行事を通して、年齢差のある生徒が一緒に何かを作りあげることは、飛躍的な成長をみせるこの時期の生徒たちに良い刺激となるでしょう。

2.希望する進路を実現させる指導と

早稲田大学への推薦枠138名

3. 早稲田大学の伝統・実績・知的財産を享受

早稲田大学の系属校として、早稲田の歴史や伝統、実績、世界に広がるネットワークなどの恩恵を授業や学校行事等様々な面で享受します。

4. 学際的な総合力の養成

学内だけにとどまらず、早稲田大学にまつわるさまざまな知的財産を享受できる本校はこの環境を最大限に活用することが可能です。たとえば、早稲田大学の授業をオンデマンドで受講したり、専門分野を研究する大学関係者たちと、垣根を飛び越えた授業が考えられます。生徒たちの知的好奇心を駆り立てる、多様な形の学習機会を設けます。

5. 専門家による知的好奇心を刺激する講演会

各界の第一線で活躍される専門家や著名人を学外から講師として招き「大隈記念講演会」などで講演していただき、生徒の知的好奇心を刺激します。

6. 国際交流を通して世界で活躍できる人材を育成

グローバル化する世界において、英語などの語学力を身につけることはもちろん、物事を大きな視野で判断することのできる国際感覚を身につけることは大切なことです。本校では、留学の機会や研修を提供し、生徒たちに現地での体験できる機会を数多く設けています。

7. 寮生活による人間教育

附設寮「八太郎館(はちたろうかん)」は中高男女別の教育施設です。中学1年から高校1年は4人部屋とし、高校2・3年では個室になります。1日のスケジュールには、食事、入浴や学習時間が決められており、規則正しい充実した生活を目標としています。寮生活を通して自立心を養い、自主的な学習習慣を身につけられるのはもちろんのこと、かけがえのない友情が生まれる場所にもなることでしょう。

8. 唐津の自然や文化を活かした学習活動

九州北部に位置し、古来より大陸と交流してきた唐津は海と山に囲まれた自然と歴史・文化が根づく土地。自然を体感できるさまざまなイベントや、伝統の祭りがあります。生徒たちが大自然や文化とふれあう学習活動を予定しています。「一楽二萩三唐津」とうたわれるように、焼き物でも知られる唐津。陶芸体験では唐津焼の伝統について理解を深めます。新たな体験や地域の人々との触れあいなどを通して豊かな人間性を育みます。唐津を第二の故郷として身近に感じてもらうことを本校は願っています。

9. 活発な体育活動と文化・芸術活動

早稲田大学が信条とする「文武両道」の精神にのっとり、文化やスポーツなど部活動にもアグレッシブに取り組む生徒をサポートします。体育活動や文化・芸術活動を奨励し、各種大会にも積極的に参加します。

10. 公共意識の高い地球市民の育成

個人主義になりがちな現代社会において、組織や仲間とともに歩むことの大切さは言うまでもありません。一個人の殻にとどまることなく、自ら言葉を発して大きな社会のうねりを生みだしていくような行動をとる人間となること、その行動により、社会に貢献できるような、強い正義感とリーダーシップをもった人材を育てます。